音樂課程加盟費

　音樂課程對幼兒音樂教育目標與教學策略的探討了解幼兒身心發(fā)展的特點和音樂藝術(shù)學習的規(guī)律，促使當代教育觀念融入到音樂教育的實踐之中，使音樂教育在幼兒的成長中發(fā)揮其應(yīng)有的重要作用。 　　音樂課程使藝術(shù)中蘊含的真善美和豐富的情感產(chǎn)生共鳴，富有價值的、適宜兒童的藝術(shù)是兒童純真、善良心靈的營養(yǎng)劑，它們對于人格的養(yǎng)成具有重要的作用。 　　音樂課程的教學活動需要調(diào)動多感官的參與，為幼兒提供充滿活力的感官刺激，探索多種感官參與學習的途徑，體驗獲得感知。還需要在從容進行、不匆忙的過程中，使幼兒的實際能力獲得真正的提高。 　　音樂課程為幼兒提供自由的、鼓勵包容的學習氛圍，也要養(yǎng)成好的秩序，使幼兒逐漸懂得如何整理、安排、歸納和分類發(fā)生在身邊的事情，感受到整齊、紀律也具有美感，以后才能理解音樂正是內(nèi)在的節(jié)奏、節(jié)拍等嚴格的“秩序”，而又表達自由的意義。 　　音樂課程每年考級考生率達98%;參加各類音樂比賽取得可喜的成績;多名學員以優(yōu)異成績考入音樂院校和美術(shù)院校，教學質(zhì)量得到社會各界人士和家長的認可。音樂課程鋼琴培訓被評為“杭州市特色品牌建設(shè)項目”，民樂藝術(shù)培訓被評為“杭州市西湖區(qū)終身教育不錯培訓項目”。