高品質幼兒園:如何讓幼師迅速成長?
幼兒園的發(fā)展離不開穩(wěn)定的師資,教師素質等同于幼兒園素質,只有高素質的教師團隊和領導團隊才能與幼兒園形成互利共贏。然而,培養(yǎng)一個老師,尤其是蒙氏老師并不容易,如果沒有合格的模式就要耗費大量的時間和精力,后期能不能留住老師也是一個問題。那么,對于剛招來的新老師如何迅速促其專業(yè)成長,節(jié)約成本,穩(wěn)定師資呢?在這里為大家分享幾點秘訣!
首先,在團隊打造和內訓提升上,集中老師一起PK培訓,集中領導進行特訓。日常工作,用文化激勵人、用機制選拔人、用關愛吸引人。人才,是幼兒園的核心競爭力。對老師的內訓是她們樂業(yè)的源泉和優(yōu)佳的成長渠道,外出學習是對老師的優(yōu)佳獎勵。
其次,讓幼教走進幼兒園,讓老師們與“面對面”,是老師專業(yè)成長的優(yōu)佳渠道。她們能聆聽的較新理念,崇拜才有可能成為。
在跨世紀,加盟園的園長們?yōu)榱俗屛覀兊暮⒆幽芟硎艿胶芎玫挠變航逃?,每年都從跨世紀總部請來、老師來給老師和家長做育兒報告和專題培訓和指導,這樣能使老師們足不出門,就能接受一類城市的先進幼教理念。這些的一次次的到來,使加盟園的老師成了一支凝聚力、執(zhí)行力強,有熱情、有夢想的幼教團隊。
第三、讓不錯的老師走出去,開闊眼界。
想要讓老師們迅長必須讓她們走出去參加學習培訓,多渠道提高教師的基本素質和能力。只靠不出門在家內訓,老師是感覺不到培訓現(xiàn)場不錯團隊的學習競爭氛圍的。一定謹記:給員工進行培訓學習是降低幼兒園的智慧之選成本,有舍才有得。
總體來說就是,復制總部跨世紀人才培養(yǎng)模式
一是必須建立科學的育人機制,從員工優(yōu)先天上班就要為其量身定制成長規(guī)劃和成長路線。
二是模式化管理:建立自律型成長團隊。
一個高品質幼兒園的成功,不僅源于對幼教事業(yè)的執(zhí)著,對老師的嚴格要求,更源于與不錯品牌(跨世紀)的結識,與跨世紀成為命運共同體,每一個智慧之選人都能實現(xiàn)強園夢想!幸福孩子,成長老師,成功自己!
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